各專業(yè)委員會、地方建設教育協會、會員單位：

經過各會員單位推薦，協會專業(yè)委員會和地方建設教育協會初評，以及協會組織專家進行評審，確定《共生理論視域下地方高校產教融合的困境與超越》等296項課題為2021年度協會教育教學科研立項課題（名單見附件）。

希望以上獲得立項的課題負責人按照課題申請表上的進度安排積極展開研究工作，本次立項課題研究經費自籌，各課題相關單位應給予課題研究相應的支持。建議課題的研究期限為一年，不超過兩年。

為了方便立項課題組間相互交流以及信息公布，請各課題負責人加入QQ群：334105914，課題負責人實名加入（立項批號+負責人姓名）。有關課題的其他事宜，請與協會研究部聯系。

聯系人：何老師；  聯系電話：010-57811216轉8004。

附件：2021年度中國建設教育協會教育教學科研立項課題名單

 

中國建設教育協會

2021年11月30日